CONCOURS CO4

2026

Depuis le centre du complexe scolaire, le regard se porte naturellement vers la silhouette du nouveau CO4. Sa forme souple et légèrement ondulée se détache avec élégance, créant une émotion immédiate : celle d’un bâtiment accueillant, qui semble se tourner vers les usagers. Cette mise en scène volontaire, pensée depuis ce point de vue privilégié, exprime notre volonté de proposer une architecture chaleureuse, conviviale, capable d’inspirer et de rassurer dès le premier contact.

L’organisation du programme repose sur une répartition stratégique des fonctions, afin d’assurer une lisibilité claire du bâtiment et de favoriser son ouverture à la communauté. Le rez-de-chaussée accueille ainsi les espaces susceptibles d’être utilisés en dehors des horaires scolaires - administration, bibliothèque, salles de musique, locaux polyvalents - facilitant leur accessibilité tout en animant la façade publique du projet. Au cœur du dispositif, l’espace de restauration mezza occupe une position centrale et structurante. Ouverte généreusement vers le sud, cette grande pièce lumineuse devient un véritable lieu de rencontre, un espace commun où se croisent les élèves et où se forge l’identité collective de l’établissement. L’aula, semi-enterrée et indépendante, bénéficie de deux accès distincts, permettant une polyvalence d’usages et une grande souplesse lors d’événements extrascolaires.

Les espaces intérieurs sont conçus pour offrir des parcours fluides et agréables. De larges circulations ponctuées de murs courbes viennent adoucir les déplacements et créer une sensation de mouvement naturel à travers le bâtiment.